瑞典隆德大學國際工業環境經濟學院于1999年開始開發"環境小碩士"項目，旨在青少年中普及可持續發展知識，開展環保教育，幫助他們解決實際生活中的環境問題。"環境小碩士"是個互動性很強的遠程教育項目，通過互聯網將世界各地參與該項目的學生、老師、輔導員聯系起來，鼓勵他們投身戶外研究，運用所學知識，保護當地的自然環境。
"環境小碩士（中國）"項目由瑞典隆德大學國際工業環境經濟學院和國家環?？偩中讨行墓餐e辦，在全國"綠色學校"中推廣。從2003年項目開展至今，已經有來自全國24個省市的2500多名師生參加了該項目課程的學習。
參加"環境小碩士（中國）"項目的學生首先通過互聯網和DVD教學光盤，學習環境教育課程，但該項目的最終目的是鼓勵他們動手解決身邊的環境問題。希捷科技提供的存儲產品不僅將改善參與該項目學校的電腦教學環境和硬件配置水平，還將記錄并存儲學生們的每個環境保護成果。結束戶外環境的研究性學習和調查后，學生們將完成調查報告，并將報告呈交瑞典隆德大學國際工業環境經濟學院和國家環?？偩中讨行膮⑴c評選。
國家環?？偩中讨行?/strong>焦志延主任表示："中國要擁有可持續發展的未來，環境保護是重中之重?，F在的少年將成為今后自然環境的保衛者。因此，盡可能早地在他們中間實施綠色教育、普及環保知識具有重要的意義。我們非常高興這個教育項目能夠得到希捷科技的大力支持。"
希捷科技副總裁兼董事總經理鄭萬成先生表示："希捷科技非常榮幸能夠參與推動中國青少年環境教育。青年一代的創造力和才華是解決當前環境問題的希望所在。因此，青年學生響應建設綠色中國的號召、用所學知識改善身邊環境、創建美好未來，具有重要的意義。"
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